O ensino superior a distância no Brasil sofreu a maior desaceleração desde 2000, quando surgiram as primeiras estatísticas sobre o setor. Segundo dados da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação (MEC), as matrículas nessa modalidade continuam crescendo, mas em um ritmo menor.
sexta-feira, 11 de março de 2011
Você sabe estudar a distância?
Um bom aluno de um curso a distância de qualidade leva vantagem sobre um bom aluno de um curso presencial”. A afirmação é do professor Roberto De Fino Bentes (foto), membro da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed) e coordenador de Tecnologia e Mídias Educacionais do Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná (Fiep).
Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Este artigo, adaptado do texto publicado originalmente na revista mídia e educação em 7/08/2003, apresenta e discute aspectos relativos ao uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
Ambientes virtuais de aprendizagem: Por autorias livres, plurais e gratuitas
Resumo
Estamos vivenciando um tempo de grandes banalizações, sobretudo do ponto de vista de alguns conceitos fundamentais para o exercício de práticas comunicacionais e educacionais em nosso tempo. O conceito de ambientes virtuais de aprendizagem – AVA é um desses conceitos. O artigo procura desmistifica o conceito, ilustrando sua potencialidade a partir da emergência do ciberespaço, mostrando possibilidades concretas de criação e gestão AVA utilizando recursos gratuitos do próprio ciberespaço. Além disso, procuro chamar a atenção dos educadores e educadoras acerca da qualidade de alguns AVA, fazendo uma análise crítica de um curso disponibilizado gratuitamente na Internet, onde sinalizo problemas e banalizações de conceitos e práticas referentes à interface educação, comunicação e tecnologias.
Palavras chaves:
Ambientes virtuais e aprendizagem, ciberespaço, interfaces gratuitas, elearning.
Assinar:
Postagens (Atom)